Kids Skills Programı (PE05)

Kids' Skills, Dr. Ben Furman ve ekibi tarafından geliştirilen, Çözüm Odaklı Terapi felsefesine dayanan bir yaklaşımdır. Bu yöntem, çocukların ve ergenlerin davranışsal, duygusal ve zihinsel zorluklarını, sosyal çevrelerinin desteğiyle, yeni becerilere dönüştürerek aşmalarına yardımcı olur. Kids' Skills, 3-12 yaş arası çocuklar başta olmak üzere, ergenler ve hatta yetişkinler için de uygulanabilir. Küçük davranışsal sorunlardan büyük ruhsal problemlere kadar geniş bir yelpazede etkili olan bu yöntem, adım adım prosedürler içerir. Eğitim sürecinde uzmanlar, Çocuklar için Çözüm Odaklı Becerileri, Kids' Skills'in bir terapi yöntemi olarak nasıl kullanıldığını ve 15 adımdan oluşan prosedürlerini öğrenirler.

Çözüm odaklı beceriler, çocukların problem çözme, karar verme, etkili iletişim kurma ve empati geliştirme gibi temel yetkinliklerini kazanmalarına yardımcı olur. Bu becerilere sahip çocuklar, karşılaştıkları zorluklara daha yapıcı ve olumlu yaklaşımlar geliştirerek stresle başa çıkmada daha başarılı olabilirler. Aynı zamanda özgüven kazanma, duygusal dengeyi koruma ve sosyal ilişkilerini sağlıklı bir şekilde yönetme konusunda da avantaj elde ederler.

Çözüm odaklı düşünme, çocukların akademik yaşamlarında da önemli bir rol oynar. Derslerde karşılaştıkları sorunları aşma konusunda daha dirençli olmalarını sağlar ve motivasyonlarını artırarak başarılarını destekler. Bu sayede çocuklar, sadece akademik değil, aynı zamanda sosyal ve duygusal alanlarda da kendilerini geliştirme fırsatı bulurlar.

Genel olarak, çözüm odaklı beceriler, çocukların bireysel gelişimine katkı sağlarken, toplumsal düzeyde de daha bilinçli, kendine güvenen ve sorumluluk sahibi bireyler yetişmesine yardımcı olur. Bu nedenle, çocukların bu becerileri erken yaşlardan itibaren kazanması, onların sağlıklı ve başarılı bir geleceğe adım atmalarını sağlar.

Kids' Skills, çocukların karşılaştığı davranışsal ve duygusal zorlukları, öğrenilmesi gereken beceriler olarak görmeyi teşvik eden bir yaklaşımdır. Bu yöntem, çocukların sorunlarını patolojik bir perspektiften ziyade, geliştirilebilir yetenekler olarak ele alır. Bu yaklaşım, çocukların kendi öğrenme süreçlerine aktif katılımını sağlar ve onları çözüm bulma sürecinin merkezine yerleştirir. Ayrıca, çocukların sosyal çevrelerinden destek alarak, yeni beceriler edinmelerini ve mevcut sorunların üstesinden gelmelerini hedefler.

Kids’ Skills, çocukların zorlukları aşmasına yardımcı olmak için yapılandırılmış 15 adımdan oluşan bir süreç sunar. İlk olarak, çocuğun yaşadığı sorun bir eksiklik veya problem olarak değil, öğrenilmesi gereken yeni bir beceri olarak tanımlanır. Ardından, çocuğun bu beceriyi neden öğrenmesi gerektiği üzerinde konuşulur ve öğrenme sürecine destek olacak kişiler belirlenir. Çocuğun motivasyonunu artırmak için beceriye yaratıcı bir isim verilir ve sürecin eğlenceli hale getirilmesi sağlanır. Çocuk, bu beceriyi nasıl geliştireceğini adım adım öğrenirken, sosyal çevresinin desteğiyle başarısını kutlama fırsatı bulur. Bu süreç, çocukların özgüvenini artırarak, sorunlarını aşmalarına yardımcı olur.

• Çözüm Odaklı Terapi Yöntemi ve Kids’ Skills İlişkisi: Bu eğitimde, Kids’ Skills yaklaşımının Çözüm Odaklı Terapi ile nasıl bağlantılı olduğu ele alınacaktır. Çözüm Odaklı Terapi’nin temel ilkeleri ile Kids’ Skills’in problem yerine beceriye odaklanan yapısının benzerlikleri açıklanacak ve bu yöntemin çocuklarla nasıl etkili bir şekilde uygulanabileceği üzerinde durulacaktır.
• Kids’ Skills Nedir?: Eğitim kapsamında, Kids’ Skills yönteminin temelleri, felsefesi ve uygulama süreçleri detaylı bir şekilde ele alınacaktır. Katılımcılar, Kids’ Skills’in nasıl bir yaklaşım sunduğunu, çocuklarla çalışırken nasıl bir çerçeve oluşturduğunu ve yöntemin hangi alanlarda kullanılabileceğini öğreneceklerdir.
• Kids’ Skills’in Kısa Hikayesi ve Tarihçesi: Kids’ Skills’in ortaya çıkış süreci, Dr. Ben Furman ve ekibinin bu yöntemi nasıl geliştirdiği, yöntemin dayandığı bilimsel temeller ve bugüne kadar nasıl bir gelişim gösterdiği bu eğitimde paylaşılacaktır.
• Kids’ Skills Hangi Yaş Gruplarında Uygulanır?: Kids’ Skills yöntemi genellikle 3-12 yaş arası çocuklarla uygulanmak üzere geliştirilmiştir. Ancak, eğitimde bu yöntemle ergenler ve hatta yetişkinlerle de nasıl çalışılabileceği ele alınacak ve farklı yaş gruplarında uygulanışına dair ipuçları verilecektir.
• Kids’ Skills Hangi Problemlerde Uygulanır?: Kids’ Skills yönteminin hangi tür problemlerle çalışırken etkili olduğu eğitimde ayrıntılı bir şekilde ele alınacaktır. Özellikle davranışsal, duygusal ve sosyal beceri eksikliklerinde nasıl bir yol izlendiği, örnek vakalar üzerinden incelenecektir.
• Bir Terapi Yöntemi Olarak Kids’ Skills ile Nasıl Çalışılır?: Kids’ Skills, yalnızca çocuklarla değil, terapistler, öğretmenler ve ebeveynler ile de çalışılabilen bir yaklaşımdır. Bu eğitimde, terapistlerin bu yöntemi kullanarak çocuklarla bireysel ya da grup çalışmaları nasıl yürütebileceği detaylı bir şekilde ele alınacaktır. Ayrıca, terapistlerin bu becerileri öğretmen ve ebeveynlere nasıl kazandırabileceği ve onların çocuklarla iletişim süreçlerinde bu becerileri nasıl kullanabilecekleri üzerine de çalışmalar yapılacaktır.
• 15 Adımdan Oluşan Prosedürler Nelerdir ve Nasıl Uygulanır?: Eğitimde, Kids’ Skills’in 15 adımlık uygulama süreci ayrıntılı bir şekilde açıklanacaktır. Katılımcılar, her adımın nasıl işlediğini, çocuklarla nasıl çalışılması gerektiğini ve uygulama sürecinde hangi tekniklerin işe yaradığını öğreneceklerdir.
• Vaka Örnekleri ile Kids’ Skills: Katılımcılar, gerçek vaka örnekleri üzerinden Kids’ Skills yönteminin nasıl uygulandığını görecektir. Öfke kontrolü, özgüven geliştirme, kaygılarla başa çıkma gibi konularda kullanılan Kids’ Skills adımları vaka analizleri eşliğinde aktarılacaktır.
• Ruhsal ve Davranışsal Zorluklarda Örneklerle Kids’ Skills: Eğitimde, farklı ruhsal ve davranışsal zorluklarla çalışan uzmanların Kids’ Skills yöntemini nasıl kullanabileceği vaka analizleriyle ele alınacaktır. Kaygı bozuklukları, öğrenme güçlükleri, uyum sorunları gibi konularda nasıl bir yol izleneceği örneklerle açıklanacaktır.
• 5 Oturumluk Ailelerle Kids’ Skills ile Nasıl Çalışılır?: Bu bölümde, ebeveynlerle birlikte yürütülebilecek 5 oturumluk bir Kids’ Skills programı ele alınacaktır. Ailelerin sürece nasıl dahil edileceği, destekleyici rollerinin nasıl oluşturulacağı ve çocuklarının beceri geliştirme sürecine nasıl katkı sağlayacakları detaylı bir şekilde anlatılacaktır.
• Videolar ile Vaka Örnekleri: Eğitim boyunca, Kids’ Skills yönteminin farklı uygulamalarını içeren video içerikleri izlenerek vaka örnekleri üzerinden detaylı incelemeler yapılacaktır. Katılımcılar, gerçek terapi süreçlerinden alınan görüntülerle yöntemin pratikte nasıl uygulandığını görecek ve analiz etme fırsatı bulacaktır.

Bu bölümde, Kids’ Skills’in adım adım uygulanan yapılandırılmış bir yöntem olduğu detaylı bir şekilde ele alınacaktır. Kids’ Skills uygulayıcıları, çalışmalarında Kids’ Skills Çalışma Kitabı, Kids’ Skills Posteri ve Kids’ Skills Notları gibi destekleyici materyallerden faydalanarak süreci daha etkili hale getirebilirler. Bu materyaller, yöntemin uygulama sürecini kolaylaştırırken, çocukların yeni becerileri öğrenmesini daha eğlenceli ve motive edici bir hale getirir.

Kids’ Skills Programı; Üniversitelerin Psikoloji, Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik, Sosyal Hizmetler, Aile Terapisi, Özel Eğitim ve Çocuk Gelişimi, Okul Öncesi Öğretmenliği bölümlerinden lisans mezunu olanlar, psikiyatri, çocuk ve ergen psikiyatrisi ve hekimler ile Klinik Psikoloji, Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik, Sosyal Hizmetler, Özel Eğitim ve Aile Terapisi alanlarında yüksek lisansını tamamlamış olanlar için uygundur.

Eğitime katılanlara katılım belgesi verilecektir. Ayrıca, Kids’ Skills Uygulayıcısı Sertifikası almak isteyen katılımcılar için ayrı bir sertifikasyon süreci bulunmaktadır. Sertifika talep eden katılımcılar, temel eğitimden itibaren 6 ay içinde uygulamalarını vaka sunumları eşliğinde tamamlamalıdır.

Eğitimden 20 gün sonra başlayacak ve belirli periyotlarla devam edecek olan süpervizyon sürecine katılarak raporlarını sunan katılımcılar, raporları uygun bulunan katılımcılara , sertifika ücretini (50 Euro) ödemek koşulu ile Kids’ Skills Uygulayıcısı Sertifikası almaya hak kazanacaktır. Bu süpervizyon süreci, eğitimden itibaren 6 ay içinde tamamlanacaktır. Sertifika almaya hak kazanan katılımcıların isimleri, uluslararası Kids’ Skills web sitesinde uygulayıcı olarak yayımlanacaktır.

15-16 Mart 2025 Saat 11:00 - 17:00

9000 TL (KDV Dahil) + (Kids Skills Enstitüsü Onaylı Belge talep edenler için ayrıca 50 Euro Sertifika Bedeli)

Son Başvuru Tarihi: 14 Mart 2025

Gruplara (En az dört kişi) %10 indirim uygulanmaktadır.

Kredi Kartıyla Ödeme Sayfası için tıklayınız

Eğitim Yeri: Zoom Online

ÖN BAŞVURU İÇİN TIKLAYINIZ

Telefon İle Ön kayıt: 0212 466 1050 - Whatsapp & SMS: 0533 743 4349

Ben Zwi Hirsch Furman, 21 Eylül 1953'te Helsinki, Finlandiya'da doğmuştur. Ailesi Finlandiya kökenli olup, baba tarafından Polonya, anne tarafından ise Ukrayna asıllıdır. 1972 yılında liseden mezun olduktan sonra Helsinki Üniversitesi Tıp Fakültesi'nde tıp eğitimine başlamış ve 1979'da mezun olmuştur. İki yıl boyunca Finlandiya'nın kuzey bölgesi olan Laponya'da pratisyen hekim olarak çalıştıktan sonra, 1982'de Helsinki'ye dönerek psikiyatri alanında uzmanlık eğitimine başlamış ve 1986'da psikiyatri uzmanı unvanını almıştır. Ayrıca, üç yıllık bir aile terapisi eğitim programını tamamlayarak 1995'te "psikoterapist", 2007'de ise "kıdemli psikoterapist" unvanlarını elde etmiştir.

Furman, çözüm odaklı terapi alanında uluslararası alanda tanınmış bir uzmandır. Meslektaşı Tapani Ahola ile birlikte, çözüm odaklı çeşitli eğitim araçları ve yöntemler geliştirmiştir; bunlar arasında özellikle Kids' Skills, Reteaming ve Twinstar dikkat çekmektedir.

Yazdığı kitaplar 20'den fazla dile çevrilmiş olup, dünya genelinde yaklaşık 40 ülkede eğitimler vermiştir. Özellikle çocukların ve ailelerin yaşam kalitesini artırmaya yönelik çalışmalarıyla tanınmaktadır.

Ben Furman'ın bazı önemli eserleri şunlardır:

• "The Solution-Focused Parent: How to Help Children Conquer Challenges by Learning Skills"

• "Kids' Skills in Action"

• "Never Too Late to Have a Happy Childhood"

• "Reteaming: A Solution-Focused Approach to Coaching Teams"

• "Twinstar: A Program for Developing Collaborative Skills"​​​​​